結合教育實踐，論述如何培養學生良好的意志品質。

根據課程方案，以綱要的形式編定的有關學科教學內容的指導性文件稱為（）

• A、課程標準

• B、課程綱要

• C、課程要素

• D、課程規范

辨析題：

按照馬斯洛的需要層次理論，安全需要相對滿足后即出現尊重的需要。